2013. október
Mostanában egy kicsit motiválatlan vagyok a bejárást illetően, mára például eljutottam odáig, hogy hétfőn végül is felesleges bejárni, mert lélekben úgyse vagyok ott, szóval az aznapi dekoncentráltágomat nem lehet lepipálni. Kedden meg az ötből három órára nagyjából öngyilkosság bemenni, mert elsorvadok miattuk nap végére, és sopánkodom, hogy helyettük tanulhattam is volna akár, hogy a normális, számon kérős órákon ne legyek hülye. Szóval tényleg vannak olyan tárgyak, amik csak azért vannak, hogy legyenek, hogy ez az egész egyetemdolog továbbra is túl legyen értékelve, és inkább leadnak heti tíz hülyeséget a többi öt értelmes óra mellé, csak hogy komoly látszata legyen az egész felsőoktatás-témának. Persze a tananyagmennyiség rendesen ott van, a legtöbb tanár tudja a saját tárgyáról, hogy a vizsgaidőszak után - jó esetben - feledésbe merül, amit tanított ledarált órákon, de a hiúságuk nem engedi, hogy minimum egy könyvnyi marhaságot ne adjanak fel egy félév alatt, mert akkor értelmét vesztené a munkásságuk, és az ugye nem jó az ember önérzetének. Szóval lényegtelen dolgokra több időt kell szánni, mint a lényegesekre, amikre ezáltal nem lehet úgy igazán ráhasalni, hanem az van, hogy ,,ezt meg ezt tanuljátok meg otthon, azt meg próbáljátok megcsinálni, mert sajnos itt most kevés rá az idő."
Ami a társaságot illeti, az végül is nem változott múlthét óta. A Posztolós fiú haverja (legyen a blogos neve mondjuk... Mák) mégsem hagyott engem annyiban, hanem már mindig mellettem ül, mellettem áll, mellettem sétál, szóval összehaverkodtunk, azt hiszem. Tegnap lyukasórában is mentünk ,,kocsmázni" hatan (egy fiú vett csak sört, Mák meg kávét, szóval így kell elképzelni ezeket a kocsmapartikat), ma meg Fórumos lány újabb beszólása után szó nélkül otthagytam őket, és elmentem Posztolóssal és Mákkal kínaizni (= néztem, ahogy esznek), mert ismételten rájöttem, hogy Fórumos lány egy paraszt, és már nem is éreztem úgy, hogy bármit is mondanom kellene neki(k). Szóval Fórumos lány némileg ki van rám élezve, csak azt nem értem, miért.
Tegnap például addig volt kedves, amíg óra után oda nem értünk a TO elé, ahol is megállt, hogy: ,,Jaj, de nekem ide be kell mennem", mire én mondtam, hogy óh, de én megyek, különben elmennek nélkülem a többiek (mondta, hogy ő lyukasórában hazamegy, szóval minek várjam meg...?), mire rám ripakodott, hogy: ,,DE HÁT MONDTAM NEKED, HOGY NEKEM BE KELL MENNEM!", és még el is vörösödött, én meg néztem rá hitetlenkedve, hogy most komolyan felhúzta-e magát emiatt (az ember azt hinné, egy év külföldön levés után ki tudja várni a sorát egyedül is a TO-n), de végül otthagytam egy ,,na, ne legyél már mérges ezért, úgyis hazamennél ezután"-szöveggel, és még a karját is megpaskoltam enyhítés gyanánt, szóval inkább diplomatikus módon nem nyilvánítottam véleményt. (Este meg rám írt facebook-on, és egész jól elvoltunk, szóval... nem tudom hová tenni.) Mák amúgy ezután megjegyezte, hogy Fórumosnak néha elég bunkó megnyilvánulásai vannak, ami azt sejteti, hogy nem csak képzelődöm, de még mielőtt Mák belemelegedett volna, rászóltam, hogy na-na, nem beszélünk ki senkit, és akkor témaváltás következett be. Úgyhogy büszke vagyok magamra, mert amúgy nagy volt a kísértés arra, hogy elnyafogjam neki, hogy Fórumos néha mit meg nem enged magának, meg hogy néha úgy beszél velem, mintha retardált lennék, és ebben az a legszebb, hogy olyan jól csinálja, hogy komolyan belém ülteti az érzést, és hazáig azon gondolkodom, hogy vajon tényleg ilyen lehurrogni valóan gyökér vagyok-e (pláne, ha hibázom órán, mert akkor természetesen megválaszolom magamnak igennel a kérdést).
Ezek után persze jogos Rú kérdése, hogy miért barátkozom még mindig vele. Nem is tudom... A nyári levelezgetés és a beiratkozós nap emlékére tán...? Na meg hát na, én csak tesztelem a jótett-helyébe-jót-várj és az azt-kapsz-amit-adsz tévhiedelmeket.
Na, szóval ennyi. Igazából tök nagy kísértést jelent nekem az a tudat, hogy a mi szakunkon nem szoktak katalógusozni, úgyhogy csak az jár be, akinek van lelkiismerete, meg aki nem akar magával kiszúrni, mert nyelvórákról hiányozni azért elég bátor dolog. Társaság szempontjából CSAK AZÉRT IS jó az egyetem, de a csütörtököket például nem szeretem, mert aznap van az anyanyelvű tanár órája, amin általában így reagálok, ha felszólít:
Szóval teljes leállás és én-ezt-úgyse-tudom hozzáállás lesz úrrá rajtam, mert elismételni se tudnám a tanár elhadart kérdését, nemhogy még válaszoljak is rá, szóval a hallott szövegértésem miatt legszívesebben ellógnám az összes óráját, és inkább itthon szorgoskodnék, hogy azokat a kínos másodperceket ne kelljen átélnem. A többiek se tudnak mindent, de ÉN ÉN VAGYOK, szóval csak a saját hibáimon és nemtudásomon szoktam fennakadni és mélyen elgondolkodni.
Én amúgy biztos hülye vagyok (nem iiis!), de az ő óráját tartom a legkevésbé hatékonynak, mert ha hallgatunk is szöveget, abban nem hadarnak az illetők, míg az anyanyelvű tanár a számára természetes tempóban kérdezősködik, így nekem van olyan, hogy a szavak egyetlen egy szóvá folynak össze, aztán csak nézek rá, hogy most mi van...? Néha meg le is kapcsolok, hogy oké, beszéljen, úgyis kínaiul mondja... (Nahát, most beugrott, hogy első órán elmondta angolul, hogy néha majd úgy fogunk rá nézni, mintha kínaiul beszélne, de én tökre aggódom, hogy így a negyedik héten már nem ,,illendő" kínainak betudni a szövegelését, hanem már teljesen jól kellene érteni.)
Sokat gondolkodom azon, hogy tényleg hülye vagyok-e, és lehet, hogy hiányzik belőlem a képesség arra, hogy megértsem, amit külföldiül mondanak nekem KÜLFÖLDIEK, de ma hazafelé megnyugtattam magam annak emlékével, hogy amikor önszorgalomból elkezdtem tanulni a franciát hanganyaggal meg kis leckefüzetekkel, akkor mindent, amit megtanultam, tök jól értettem, és azóta is tudom őket, pedig nem foglalkoztam vele már mióta. Például nagyjából két-három éve volt egy film, amiben egy öregasszony elkezdett szövegelni franciául, és értettem, és teljesen oda meg vissza voltam magamtól, szóval emiatt is gondolom azt, hogy a nyelvtanulás eredményessége csak a módszertől függ, és igenis vannak tanárok, akik nem tudnak tanítani.
Mindenesetre majd megpróbálom magamat megtanítani a franciás módszerrel (hátha...), mert az az érzésem, hogy az anyanyelvű tanár csak rám van olyan hatással, hogy már hétfőn elkezdek lelkiekben is rákészülni a csütörtöki órájára, és a többiek biztos tök elégedettek vele, és azt gondolják, hogy nyelvet tanulni anyanyelvűtől lehet a legeredményesebben. Mondjuk én is azt hittem, de má' nem.